В УМОВАХ ВІЙНИ
ГУРТКИ «ПЛАСТИЛІНОВА ФАНТАЗІЯ» ТА «ВАЛЯННЯ ВОВНИ» – НАПЕРЕДОДНІ ВЕЛИКОДНЯ
Керівник гуртків «Пластилінова фантазія» та «Валяння вовни» Світлана Ткачук продовжує дистанційне навчання зі своїми гуртківцями. Спілкується з ними за допомоги мобільного зв’язку, різних месенджерів, інтернету, записує на відео свої заняття та майстер класи, розміщує їх у соціальних мережах та на власному каналі YouTube, проводе заняття онлайн.
Керівниця гуртків підготувала черговий звіт про свої заняття.
За звітній період діти – вихованці гуртків засвоювали наступні теми з виготовлення робіт у жанрі декоративно-ужиткового мистецтва:
Тема занять гуртка «Валяння вовни»:
«Поєднання різних матеріалів при виготовленні роботи «Зайчик у горщику». З покроковим майстеркласом Світлани Петрівни можна ознайомитися за посиланням: https://youtu.be/oi9_e3BnlIY
Мета занять:
1. Відновити планомірний навчальний процес і творчу роботу дітей у гуртку в умовах війни. Відволіктися від трагічних подій в країні за допомогою творчості.
2. Почати підготовку до світлого свята Великдень.
3. Розвивати фантазію та оригінальність при створенні роботи.
4. Виховувати у дітей терплячість та посидючість.
Навчальні завдання та/або питання, що розглядалися на заняттях:
1. Навчитися поєднувати різні матеріали: фетр із вовною.
2. Проекспериментувати з використанням додаткового матеріалу у валянні (горщик).
Теми занять гуртка «Пластилінова фантазія»:
1. «Створення пластилинового весняного етюду «Підсніжники». З інформацію про квітку та з покроковими діями при створенні пластилінового підсніжника, ви можете ознайомитися за посиланням: https://youtu.be/p9Cy7XiOb1A
2. «Робота над Великоднім сувеніром – «Писанка: декор». З майстер класом по виготовленню пластилінової писанки можна ознайомитися за посиланням: https://youtu.be/xQLMYoakZms
Мета занять:
1. За допомогою творчості нормалізувати у дітей морально-психологічний стан, відволікти їхню увагу від трагічних подій в країні, налаштувати на творчу діяльність та включити до планомірного освітнього процесу.
2. Звернути увагу на прихід весни, появу перших квітів, створити оптимістичний настрій.
3. Розвивати дрібну моторику, фантазію, збільшувати словниковий запас.
4. Пробуджувати патріотизм та бережне ставлення до природи.
5. Спонукати гуртківців доводити розпочату справу до кінця.
6. Почати підготовку до Великодня.
Навчальні завдання та/або питання, що розглядалися на заняттях:
1. Пригадати навички роботи з пластиліном та основні прийоми ліплення: розкочування джгутиків, прищіпування, сплющування, відтягування.
2. Закріпити навички щільного з’єднання окремих деталей.
3. Пофантазувати із поєднанням пластиліну з іншими матеріалами (шкаралупа, капсула від кіндер-сюрпризу, заготовка з дерева чи пінопласту).
Педагоги ЦПО долучаються до організації та проведення дистанційного освітнього процесу в умовах війни. Досвід проведення онлайн занять, відеоконференцій, відеозапису уроків та майстер класів є, бажання навчати – теж. Чекаємо наших вихованців у творчому, віртуальному світі нових знань, вмінь та навичок.
Перемагаємо разом!
Далі буде.
