ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ: ТВОРЧУ ФАНТАЗІЮ ГЕНЕРУЄ ТА РЕАЛІЗУЄ ЇЇ РАЗОМ З ГУРТКІВЦЯМИ
Світлана Ткачук на дистанційному навчанні не знижує темпів і обсягів гурткової роботи
В умовах суворого карантину вихованці не залишаються без своїх улюблених занять у гуртках. Керівники гуртків привчилися організовувати планові заняття у режимі онлайн (відео конференції) та/або шляхом трансляції своїх відеоуроків, занять та майстер класів на сторінках у соцмережах, Youtube-каналах. Наразі відбувається процес удосконалення такого дистанційного навчального процесу.
Естафету з серією звітів з дистанційного навчання підхопила та передає далі керівник гуртків «Пластилінова фантазія» та «Валяння вовни» Світлана Ткачук.
За період дистанційного навчання з 1 квітня і по 12 квітня Світлана провела цикл планових онлайн-занять з вихованцями своїх гуртків (один із яких діє у спеціальній школі І-ІІ ступеня №12, а інші – на базі школи І-ІІІ ступеня №289).
Теми проведенних занять у зазначений період:
Тема «Писанка валяна».
Мета: закріпити навики сухого валяння; згадати пасхальну символіку; за допомоги вовни різних відтінків створити мальовничий пейзаж на писанці.
Тема «Лев. Пластилінографія».
Мета: закріпити навики розкочування пластиліну у вигляді ковбасок; звернути увагу, що предмет можна зліпити об’ємним (ліпили на минулих заняттях) і плоским у техніці пластилінографія.
Тема: «Проліски».
Мета: збільшити словниковий запас; дізнатись цікаву інформацію про ці перші весняні квіточки; навчитись ліпити проліски двома способами (в т.ч. з використанням природніх матеріалів – гарбузове насіння); навчитись берегти і цінувати природу.
Тема «Святкова курочка».
Мета: закріпити навики сухого валяння; розвивати фантазію; отримати навички роботи з фетром, суміщати його з сухим валянням.
Тема: «Друзі-однокласники».
Мета: пофантазувати; краще усвідомити, що дружба і спілкування дуже важливі; навчитись створювати спрощені зображення близьких людей, враховуючи їхні індивідуальні особливості; покращити увагу та уважність, відгадуючи, хто зображений на аплікації.
Тема: «Фіалки».
Мета: познайомитись із цією красивою рослиною; отримати загальні знання про квітку; усвідомити необхідність збереження та захисту природи; збільшення словникового запасу; навчитись створювати об’ємну квіткову композицію та помічати красу природи.
Тема: «Такса. Пластилінографія».
Мета: продовжувати знайомити дітей з пластилінографією; розвивати дрібну моторику; познайомитись детальніше з собачою породою такса; збільшити словниковий запас; розвивати фантазію, уяву, почуття гумору; розвивати навички розкочувння ковбасок, розмазування, розглажування готових поверхонь; виховувати бережливе ставлення до живої природи.
Тема «Песик».
Мета: закріпити навики сухого валяння; розвивати фантазію, уяву, дрібну моторику, окомір; сприяти розвитку естетичного смаку; виховувати терплячість, акуратність; розвивати вміння узагальнювати вивчений матеріал та використовувати його в практичній діяльності.
Тема: «Пасхальна композиція. Звортня аплікація».
Мета: продовжувати знайомити дітей з пластилінографією; розвивати дрібну моторику; познайомитись детальніше зі святом Великдень; збільшити словниковий запас; розвивати фантазію, уяву, естетичний смак; розвивати навички розкочувння ковбасок, розмазування, розглажування готових поверхонь; закріпити принципи роботи в техніці «зворотня аплікація».
Тема: «Апельсинове дерево».
Мета: розвивати дрібну моторику; познайомитись детальніше з цією рослиною; збільшити словниковий запас; розвивати фантазію, уяву; розвивати навички катання кульок,; виховувати бережливе ставлення до живої природи.
Тема «Паска».
Мета: закріпити навики сухого валяння; пригадати атрибути свята Великдень; розвивати фантазію, уяву, дрібну моторику, окомір; сприяти розвитку естетичного смаку; виховувати терплячість, акуратність; розвивати вміння узагальнювати вивчений матеріал та використовувати його в практичній діяльності.
Керівник гуртка, окрім онлайн спілкування, консультує своїх вихованців, надає їм можливість виконати завдання за рекомендаціями та покроковими інструкціями своїх відео уроків, які розміщує на власному ютуб-каналі та на ресурсах соціальної мережі Facebook.
Під час дистанційного навчання Світлана Ткачук продовжує працювати над плановими заняттями, над створенням відео уроків, майстер класів.
Педагоги ЦПО Дарницького району, керівники гуртків, на період локдауну, перейшли на дистанційну роботу: заняття (навчання) онлайн із гуртківцями та спілкування із своїми підопічними за допомоги різних програм і додатків у смартфонах, планшетах, ноутбуках.
Далі буде.
