ВЧИЛИСЯ ВЗАЄМОДІЯТИ ЗА ДОПОМОГИ ДІАЛОГУ
Лідери згуртувалися навколо ефективного навчання
Дві суботи поспіль лідери учнівського самоврядування Дарницького району, окрім нагальних робочих питань, присвятили свій час розвиваючому тренінгу «Ефективне навчання».
Цей інтерактив* у Центрі позашкільної освіти провели представники Української академії лідерства (УАЛ)**. Головним ініціатором і модератором заходу був випускник нашої Школи лідерства ЦПО Володимир Кулініч.
Перша субота інтерактивну (20.02.21.) була побудована наступним чином.
Після привітання, знайомства з аудиторією та визначення правил заходу, представники УАЛ презентували свій інтерактивний проект, розповіли про академію та навчання у ній. У навчальній частині заходу розбирали принципи і методики ефективного конспектування, а також ефективного читання та запам’ятовування.
Окремим і цікавим напрямом інтерактивну був тайм менеджмент – технологія організації часу і підвищення ефективності його використання.
Управління часом, це те, чого так бракує сучасній людині, особливо молодій, яка ще не надто «обтяжена» життєвим досвідом. Отже, тайм менеджмент – це свідомий контроль над часом, витраченим на конкретні види діяльності, при якому спеціально збільшуються ефективність і продуктивність. Лідери спробували практично засвоїти майже «фантастичні» способи управління часом.
Управління часом може допомогти отримати ряд навичок, інструментів і методів, використовуваних при виконанні конкретних завдань, проектів і цілей. Цей набір включає в себе широкий спектр діяльності, а саме: планування, розподіл, постановку цілей, делегування роботи чи повноважень, аналіз тимчасових витрат, моніторинг, організацію, складання списків і розстановку пріоритетів тощо.
Не менш цікавим було ознайомлення лідерів з основами Team building – командотворення – різних дій, що сприяють, стимулюють створенню команди і підвищують ефективність її роботи. Лідери на практиці працювали у команді, відчули особливості такої роботи, її переваги та свою відповідальність перед кожним учасником команди.
Лідери вчилися складати карту розуму (мапа думок) або мапа пам’яті, асоціативна карта – діаграма, на якій відображають слова, ідеї, завдання, або інші елементи, розташовані навколо основного слова або ідеї. Карти розуму використовуються для генерування, відображення, структурування та класифікації ідей, і як допоміжний засіб під час навчання, організації, розв’язання проблем, прийняття рішень, та написання документів.
Учасники заходу ознайомилися з різними платформами для навчання та саморозвитку, займалися рефлексією, тобто піддавали самоаналізу отриманні знання, ділилися враженнями, обговорювали з модераторами засвоєну інформацію.
Наступної суботи (27.02.21.) лідери продовжили знайомлення з програмою інтерактивна, запропонованого представниками Української академії лідерства. Це і креативне мислення, і
– цілепокладання (процес формування мети, її розгортання в часі та в даному інформаційному просторі на основі врахування особливостей виконавців діяльності, в ході якої передбачається досягнення поставленої мети.), питання державотворення та медіа грамотності, працювали над створенням команди та працювали у її складі. Підсумовували свій навчальний день, обмінювалися думками, ставили запитання та відповідали на них.
Усім лідерам сподобався інтерактивний захід, запропонований і проведений студентами УАЛ. Його учасники отримали певний і корисний багаж знань, навички самопізнання, ознайомилися з прийомами опанування різних елементів розвитку: фізичного, емоційного, інтелектуального. Опрацьовували роботу у команді, вивчали шляхи, способи налагодження та розвитку комунікацій, основи конфліктології та стратегічного планування, аналізували суспільні виклики та шукали своє місце у сучасному глобальному світі.
Дякуємо Володимиру Кулінічу та його команді за цікавий і корисний інтерактивний тренінг, який, ми сподіваємось, спонукає лідерів на нові звершення, згуртує їх над новими проектами, мотивує на нові добрі справи, загартує їх перед сучасними викликами часу.
Далі буде.
Фото Івана Фанталіна та Михайла Беха
*Інтерактивність – це принцип організації системи, при якому мета досягається інформаційним обміном взаємодіючих елементів цієї системи.
**Українська академія лідерства (УАЛ) була створена в 2015 році завдяки команді фонду Western NIS Enterprise Fund. Навколо ідеї розвитку нового покоління України вдалося об’єднати лідерів з різних сфер, які щодня своєю працею змінюють країну та світ.
УАЛ – це 10-місячна освітня програма розвитку для випускників шкіл віком від 16 до 20 років. Навчання триває 6 днів на тиждень, а студенти проживають у кампусах Академії. Програма допомагає молоді знайти своє призначення, пізнати країну та світ, усвідомлено обрати майбутню професію та розкрити лідерські якості.
Навчання для студентів є безкоштовним – кожен, хто успішно пройде відбір, здобуває ґрант, що покриє проживання, харчування, експедиції, страхування здоров’я тощо.
В УАЛ виховують майбутню еліту країни. В академії сподіваються, що 20% її випускників будуть успішними у підприємництві, 15% – в освіті, 15% – займатимуться національною безпекою та обороною. У пріоритеті також сфера державного управління, дипломатія, громадська діяльність, охорона здоров’я та правосуддя.
